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是的，当然。我们相信最好的课程是有生命力的，是适应教室里孩子的，而不是来自公司的活页夹。我们的“本土”课程由我们的资深教育团队编写，完全符合 格温内特县学术知识和技能 (AKS) 和 乔治亚州早期学习与发展标准 (GELDS)。这使我们能够满足学生的具体发展需求，同时确保他们为进入当地小学做好充分准备。
我们认为入学准备是学术技能和情感自信的结合。我们的项目旨在确保孩子们离开时具备所需的读写和数学基础（如音素意识和数感），以及帮助他们在课堂上茁壮成长的执行功能技能——如遵循多步骤指令、自我调节和独立解决问题。我们专注于向幼儿园输送全面发展、能力出众的小学者。
我们认为这不是“二选一”，而是两者兼顾！研究表明，幼儿在积极参与时能最好地学习复杂的学术概念。我们实践“有目的的游戏 (Purposeful Play)”，由老师引导学生通过动手活动，建立对数学、科学和读写能力的深刻理解。无论是数花园里的种子，还是写关于自然漫步的故事，您的孩子都在通过实践学习。
接孩子时，您可能会发现他们鼻子上沾了点颜料或膝盖上有泥巴——我们会为此庆祝！这意味着他们一直在努力工作。感官丰富的游戏（如在花园里挖土或混合颜色）对大脑发育、精细运动技能和创造力至关重要。我们建议让孩子穿舒适的旧衣服来上学，这样他们就可以无忧无虑地自由探索。
不，我们是自豪的独立且本地拥有的学校。Harvest Learning Academy 由一位在我们社区拥有超过20年经验的资深教育家创立。保持独立意味着我们所做的每一个决定——从图书馆的书到菜单上的食物——都是基于什么对我们的孩子最好，而不是企业手册的规定。
我们的所有者每天都在现场并积极参与。我们相信看得见、找得到的领导力。在送学时，您会在门口看到我们；在教室里，您会看到我们在支持老师；我们也随时准备回答您的问题。我们不仅是在经营企业，更是在培育一个社区。
我们知道稳定性对幼儿至关重要。因为我们是一所由教师主导的学校，我们致力于成为职业教育者的“理想工作地”。我们给予员工应有的职业尊重，这有助于我们要吸引和留住对幼儿教育充满热情的教师。我们团队中的许多成员已经在该地区任教多年。
为了保护我们的“学校大家庭”，我们执行严格的24小时无症状政策。儿童必须在不使用药物的情况下，完全停止发烧、呕吐和腹泻满24小时后才能返校。我们请求您的配合，以保持每个人教室环境的健康和安全。
是的！我们信奉这句格言：“没有糟糕的天气，只有糟糕的衣服。”我们相信大自然是最好的教室，所以除非有恶劣天气预警，否则我们每天都会去户外。我们请家长提供季节性装备（如雨靴和保暖外套），以便我们的学生能够亲身体验季节变换的乐趣。
我们实践“自觉纪律 (Conscious Discipline)”和积极引导。代替“罚站 (Time-outs)”或羞辱，我们使用“冷静时间 (Time-ins)”——帮助孩子在老师的陪伴下找到平静的空间进行自我调节。我们将挑战性时刻视为教授社交情感技能的机会，比如命名感受和用语言解决问题。
是的。我们理解每个家庭的需求都不同。我们在特定年龄段提供限量的2天（周二/周四）和3天（周一/周三/周五）的名额。因为我们优先考虑小班教学，这些非全日制名额往往很快就会报满。
不需要。我们希望孩子们舒适自由地活动。我们鼓励穿简单、耐洗的休闲服和包头鞋，以便于奔跑、攀爬和绘画。
我们很乐意带您参观！因为白天我们需要专注于孩子，所以我们通过预约安排参观，以确保我们能给予您充分的关注。您可以直接通过我们网站的 参观 Harvest 页面或致电我们进行预约。
